INTRODUÇÃO: “Leitura: Asas da Liberdade” é um projeto de extensão do Curso de Biblioteconomia de natureza biblioterapêutica. A biblioterapia ajuda a superar o medo, a angústia, a ansiedade, a tristeza, a sensação de abandono, o desalento que acompanham detentos, enfermos, crianças e idosos. Todas as unidades de ensino do UNIFOR-MG podem ser parceiras, contribuindo com atividades práticas correspondentes na realização deste projeto, o qual é composto por um coordenador, professor do curso de Biblioteconomia e cinco estagiários bolsistas do UNIFOR-MG, visando à interdisciplinaridade necessária ao desenvolvimento das atividades biblioterápicas e ao atendimento ideal às especificidades de cada local. A equipe sempre conta com acadêmicos dos cursos de Biblioteconomia, Pedagogia, Educação Física, Enfermagem e Estética. OBJETIVO: Tem como objetivo geral dar subsídio para o ensino em sala de aula, além de realizar um trabalho de solidariedade junto à comunidade. Tem como objetivos específicos: incentivar a leitura; apoiar e subsidiar o processo educativo: aliviar tensões diárias; aplicar a biblioterapia; divulgar o UNIFOR/MG através de um trabalho social, envolvendo doentes, encarcerados, crianças carentes e idosos que se encontram longe da família; contribuir para o crescimento profissional do aluno. METODOLOGIA: Nos locais beneficiados, exige-se, previamente, uma seleção criteriosa de material, adaptando-os às necessidades específicas de cada tipo de usuário. Utiliza-se da música, dramatização, contação de histórias, teatro de fantoches com propósito terapêutico, educacional e informacional. Utiliza-se também de técnicas de interpretação de textos, dinâmica de grupo, debates, depoimentos pessoais, além de confecções de artesanato. Todo material necessário às oficinas é confeccionado em sala própria pelos estagiários do projeto. RESULTADOS: Atualmente, tem como público alvo: escolas, creches, APAE, ASADEF, Asilo, e atende, anualmente, de 12.000 a 13.000 pessoas.  Há comprovações, por meio de depoimentos dentre a clientela atendida, de alterações de comportamentos e superação de fragilidades emocionais. CONCLUSÃO: O projeto demonstra sua viabilidade, pois há 12 anos tem desenvolvido um espaço de diálogo na comunidade, tem criado instrumentos de produção acadêmica por meio de ação social, aliada à contação de histórias. Contribui, assim, com a recuperação psicológica e moral de enfermos, crianças e idosos.

Palavras-chave: Biblioterapia. Leitura. Técnicas