INTRODUÇÃO: O Programa de Extensão “Amigos do Bairro” é constituído de um conjunto de projetos de caráter orgânico-institucional, de médio e longo prazo, com clareza de diretrizes e orientadas a um objetivo comum articulando projetos e outras ações. O Projeto Aprediz do Saber, inserido no Programa, é desenvolvido no Centro de Apoio Maria Nolvina da Costa, localizado no município de São Roque de Minas-MG. Na oportunidade, foram beneficiadas 60 crianças carentes, de 6 a 15 anos. Durante os encontros, foram apresentadas histórias de contos infantis e, posteriormente, atividades impressas referentes ao conto apresentado. Adicionalmente, realizaram-se atividades como brincadeiras, dinâmicas educativas, entre outras. OBJETIVO: buscou-se verificar a importância do lúdico como facilitador do processo de ensino-aprendizagem infantil. METODOLOGIA: A metodologia utilizada foi qualitativa, as técnicas de coleta de dados realizadas por observação assistemática e pela coleta de depoimentos de funcionários. A aprendizagem foi verificada após a realização de cada atividade pela observação da professora em sala de aula. RESULTADOS: O auxílio nas atividades escolares promoveu uma maior facilidade na aprendizagem conforme depoimento da professora. As crianças mostraram interesse tanto nas histórias contadas, quanto nas atividades relacionadas. CONCLUSÃO: Os resultados demonstram que a utilização de brincadeiras pode beneficiar o processo de aprendizagem, reforçando sua importância para os beneficiados do Programa.

Palavras-chave: Amigos do bairro. UNIFOR-MG. Lúdico. Aprendizagem.